| 2010年度 ＳＥＡＮ 依頼/主催講師・執筆実績 | |||||
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| S/相談部門 Ｇ/教育部門「G-Free」 Ｍ/まちづくりプロジェクト | |||||
| ＜寄稿・出版物＞ | |||||
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2010年度地域人権啓発教材作成事業 委員会委員 人権学習シリーズvol.7「見えない力?変えられる」 担当：大人が持つ力 ?保護者偏 ?支援者偏 | 編集：財団法人大阪府人権協会 発行：大阪府府民文化部人権室 | C/遠矢 | 3月末発行 | ||
| 企画名 | タイトル | 依頼機関 | 担当 | 月日 | |
| 5歳児SEAプログラム | 「女の子・男の子どっちがどっち!？」ワークショップを通してジェンダーについて学ぼう | 滋賀県近江八幡市立桐原保育所 | G/小林・立花 | 2/2 | |
| ＜講師請負＞ | |||||
| 1.子ども対象 | |||||
| (1)未就学児 | |||||
| (2)小学生 | |||||
| 男女共同参画社会の 啓発事業 キャリア形成支援 | 大阪市立鴫野小学校 3年生3クラス キャリア教育ワークショップ | クレオ大阪東 | G/遠矢・川口 | 7/1 | |
| ジェンダー平等教育 | 大阪市立淀川小学校 3年生3クラス | クレオ大阪東 | G/遠矢・立花 | 11/12 | |
| DVD活用 ジェンダー平等教育 | 和光市立第四小学校 4年生2クラス 「わたしもボクも☆みんな活き活き ―みんな違ってみんないい―」 | 埼玉県和光市企画部人権文化課 | G/遠矢 | 11/30 | |
| りぃぶる企画提案事業 | わたしも ボクも みーんな活き活き | 和歌山県岩出市男女共同参画推進員会イベント部会 | G/遠矢・立花 | 12/4 | |
| (3)中学生 | |||||
| ジェンダー平等教育 | 大阪市立城陽中学 3年生6クラス | クレオ大阪東 | G/遠矢・立花 | 11/26 | (4)高校生 |
| デートDV予防教育 | ３年５クラス対象 | 大阪府立市岡商業高等学校 | G/遠矢 | 5/27 | |
| peer education program であいのとびら | 3年 性被害・性暴力、DV・家庭内虐待に関する基礎知識 | 大阪府立阿武野高等学校 福祉専門コース | 遠矢 | 6/29 | |
| peer education program であいのとびら | 3年 DV・家庭内虐待に関する基礎知識 | 大阪府阿武野高等学校 福祉専門コース | S/川口 | 8/4 | |
| (5)大学生 | |||||
| ジェンダーと現在社会 1 | 人権教育としての性教育 ー現状と体験ー | 大阪市立大学 | G/遠矢 | 6/18・25 | |
| あざれあデートDV防止 出前講座 | 常葉学園浜松大学こども健康学科 １?３年生（約90人） | 静岡県くらし・環境部県民生活局 男女共同参画課 | G/遠矢 | 6/21 | |
| あざれあデートDV防止 出前講座 | 国際観光専門学校浜松校学生
デートDV防止 出前講座 | 静岡県くらし・環境部県民生活局 男女共同参画課長 | G/遠矢 | 9/21 | |
| 人権教育講座 | 家族関係を問い直す | 大阪女学院大学・ 大阪女学院短期大学 | G/遠矢 | 10/28・29 | |
| 現代社会学ゼミ | デートDV予防教育 | 佛教大学社会学部現代社会学科 松田ゼミ | G/遠矢 | 12/3 | |
| 男女共同参画セミナー | 桜花学園大学3?4年生 デートDVってなに？（一般公開含む） | 愛知県豊田市キラッ☆とよた とよた男女共同参画センター | G/遠矢 | 1/13 | |
| ２．大人対象 | |||||
| ◆一般向け講座 | |||||
| (1)教育・子育て | |||||
| 子育て講座 | 子どもの心の受けとめ方 | 高槻市立子育て総合支援センター | 遠矢 | 4/22 | |
| 平成22年度 男女共同参画講座・セミナー 第４回子育てママの ほっと、ひといきセミナー | からだを大切にするということ ?小さい頃から親子でできる性の話? | 大阪府尼崎市女性センター トレピエ | G/遠矢 | 6/29 | |
| EDU★COLLE2010 ー多様な教育の博覧会ー | 【体験】DVD教材活用☆小学生ジェンダー平等教育＆子どものジェンダー意識調査報告 | SEAN 教育部門「G-Free」 | G/遠矢 | 8/1 | |
| 平成22年度次世代育成 男女共同参画事業 | 子ども・性・暴力ー隠れたカリキュラムを考える | 草津市人権センター | G/遠矢 | 8/4 | |
| 国立女性教育会館 NWECフォーラム | 体験してみませんか？DVD活用出前授業小学生のジェンダー意識は？ ?アンケート調査結果から見えてくること? | SEAN 教育部門「G-Free」 | G/遠矢・ 立花・内田 | 8/28 | |
| クレオ大阪東フェスタ *クレオエンカウンター制度 事業報告 | 小学生が考える女の子☆男の子 ?アンケート結果からみる教育の必要性? | 大阪府クレオ大阪東 | G/遠矢 | 11/13 | |
| 人権ばらえてぃセミナー | 子どもの人権について考えよう | 高槻市教育委員会・高槻市PTA協議会、協賛：高槻市人権まちづくり協会 | G/遠矢 | 11/22 | |
| DV防止講座 | 思春期を迎えるまでに伝えたいこと「愛」と「愛の衣を着た暴力」の見抜き方 | 四日市男女共同参画センター | G/遠矢 | 11/28 | |
| 心の教育推進委員会 | 子どもたちの育ちを支えるために必要なこと?子どものエンパワメント? | 埼玉県和光市企画部人権文化課 | G/遠矢 | 12/1 | |
| 人権講座 | 子どもを被害者・加害者にしないで | 高槻市教育委員会 青少年センター | C/遠矢 | 2/26 | |
| (2)GCR@SEAN認定講座関係 | |||||
| ＧＣＲ＠ＳＥＡＮ ?次世代の子どもへの 大人の責任力? | 第2期 修了認定 8名 | NPO法人 SEAN | C/遠矢 | 8/21・22 | |
| 第3期 修了認定12名 | C/遠矢 | 3/12・13 | |||
| （財）こども未来財団 子育て支援者向け 研修事業 ＜大規模研修＞ | 大阪会場＜シンポジウム＞ 子育て支援のもつ多様性を認識する? 子育てNPO支援者に必要な知識・技術とは? 分科会 子育てNPO研修ノート 活用ワーク ショップ? “考えて””動ける” 主体的スタッフ研修ー ［1］子どものエンパワメント術 育ちのなかの人権を保障するために | 財団法人 子ども未来財団 NPO法人 関西子ども文化協会 | シンポジニスト 遠矢 | 10/30 | |
| C/遠矢 | 10/30 | 広島会場＜シンポジウム＞ 子育て支援のもつ 多様性を認識する 子育てNPO支援者に必要な 知識・技術とは 分科会 子育てNPO研修 ノート活用ワークショップ? “考えて””動ける”主体的スタッフ研修ー ［1］子どものエンパワメント術 育ちのなかの人権を保障するために | 財団法人 子ども未来財団 NPO法人 関西子ども文化協会 | シンポジニスト 遠矢 | 12/18 |
| C/遠矢 | 12/18 | ||||
| 府民文化部人権研修 | 構造・力関係から考える人権「家族の中の力関係から考える」 | 大阪府府民文化部 | 遠矢 | 12/17 | |
| 男女共同参画 社会づくりアド バイザー養成講座 （上級コース） | “子どもとの関わり方や家族のあり方 ?子どもの権利条約から? | 和泉市男女共同参画センター | C/遠矢 | 2/10 | |
| 保育ワーカー養成講座 | 大人が持つ力(1)?子どもの権利ってなんだろう？(参加 13 名） | SEAN サポート部門「くれよん」 | C/遠矢 | 3/2 | |
| 大人が持つ力(2)?異なる家庭背景に必要な支援とは？?（参加 12名） | C/遠矢 | 3/8 | |||
| (3)人権啓発・自分気づき・セクシュアリティ | |||||
| 平成22年度
人権のまちづくり講座 第2回 | 性別にとらわれず、 人として生きる | 滋賀県東近江市教育委員会
人権学習課 | 遠矢 | 6/12 | |
| 一般向け啓発講座 | わたしがわたしであるために | 滋賀県湖南市人権教育課 | 遠矢 | 7/15 | |
| 2010男女共同参画 セミナー あたらしい生き方 応援します！ | 私とジェンダー１
–性役割規範と生きづらさ– | 大阪府
泉大津市
市民産業部人権啓発課 | 遠矢 | 7/17 | |
| 私とジェンダー２
–大切なありのままのわたしとあなた– | 遠矢 | 7/23 | |||
| 実践者養成 集中講座 | すぐに使える教材を使った ジェンダー平等教育 | SEAN 教育部門「G-Free」 | G/遠矢 | 9/11 | |
| ジェンダーに気づこう！ | ジェンダーってなあに？ | 大阪府大東市生涯学習部 人権啓発室” | 遠矢 | 11/6 | |
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「女」「男」って？ –性別ではなく『その人』を見る– | 佐倉 | 11/13 | |||
| ふらっとねやがわまつり 2010参加ワークショップ | 「性同一性障害はオモシロイ」等の 著者 佐倉智美さんのトーク | ねやがわ 男女共同参画社会をめざ す会 | 佐倉 | 11/23 | |
| 人権尊重をめざす 東近江市女性のつどい | DVについて | 東近江市人権のまちづくり協議会
女性活動部会 | 川口 | 1/29 | |
| (4)メディアリテラシー・絵本 | |||||
| メディアリテラシー講座 | 子どもたちのマンガにひそむもの | 和歌山県男女共同参画センター
”りぃぶる” | 遠矢 | 7/24 | |
| 2010 男女共同参画セミナー あたらしい生き方応援します！ | メディアの中の女と男１
–コマーシャルを見てみよう– | 大阪府泉大津市
市民産業部人権啓発課 | 小川 | 7/30 | |
| 小川 | 8/6 | ||||
| はじめての男女共同参画
ー学びをカタチにー | 公開講座 絵本の中の「家族」 | 伊丹市立女性・児童センター | 遠矢 | 8/25 | |
| メディア・リテラシー講座 | 子どもたちのマンガにひそむもの | 和歌山大学教育学部
附属中学校育友会 | 遠矢 | 10/21 | |
| 小学生の 親のための講座 思春期を迎える前に 今親が伝えられること | 子どもをとりまく性情報と性意識 | 宇治市生涯学習センター | 遠矢 | 11/10 | |
| ジェンダーに気づこう！? –わたしがわたしらしく あるために– | メディアにひそむジェンダー | 大東市生涯学習部 人権啓発室 | 小 川 | 11/20 | |
| ＊まちづくり・市民活動 | |||||
| 高槻市市民協働の まちづくり事業報告会 | 成果・課題の報告と講評 | 高槻市コミュニティ推進室 | G/遠矢 | 5/8 | |
| 第32回 市民福祉講座 | 「地域で子育ていきいき」 ?親も子と共に育つために 地域でできること? | 東大阪市立総合福祉センター | 遠矢 | 9/7 | |
| まちづくり人養成講座 | ー学ぶ・つながる・やってみるー | 高槻市コミュニティ推進室 ・高槻市市民公益活動 サポートセンター | 遠矢 | 10/12 11/2 12/7 | |
| 財団法人こども未来財団 「子育て支援者向け研修 事業<小規模研修会>」 | NPOにおける子育て支援 | 財団法人 子ども未来財団
SEANサポート 部門「とんがらし」 | 遠矢 | 11/17 | |
| 登録団体学習会 | 大阪府内１０市の 市民自治基本条例を 比べてみよう！ | 高槻市市民公益活動 サポートセンター 管理運営委員会 | M/遠矢 | 11/18 | |
| 市民自治力を高める | 報告「大阪府内自治体の条例」 | SEANまちづくりプロジェクト | M/遠矢 | 12/11 | |
| ◆養成講座、人材育成（保育スタッフ・支援者・推進委員等） | |||||
| 「30代、40代女性のための グループ活性化 スキル」講座 | スキル１ ネットワーク | 兵庫県西宮市 男女共同参画センターウェーブ | 遠矢 | 4/15 | |
| ちゃいるどサポーター 養成講座 | ちゃいるどサポーターの心得 | 大東市ファミリーサポートセンター | 遠矢 | 11/24 | |
| フォローアップ研修 | セクシュアルライツ教育のまなびを 子育て支援に活かす– ファシリテーター講座 | OYA-REN （大阪親学習リーダー連絡協議会 | G/遠矢 | 2/1 | |
| 男女共同参画講演会 | 男女共同参画・青少年問題・地域 | 伊賀市島ヶ原支所 住民福祉課 | 遠矢 | 3/5 | |
| 定例ミーティング | 多様な性を子どもたちにどう伝えるか | NPO法人
LGBTの家族と友だちをつなぐ会 | G/遠矢 | 3/19 | |
| ◆自治体職員研修 | |||||
| 新任主任研修 | 豊な人権感覚 （特に、男女共同参画社会について） | 東大阪市人材育成室 | 遠矢 | 6/1・2・3・4 | |
| センター職員研修 | 男女共同参画 | こうち男女共同参画センター「ソーレ」 | 遠矢 | 8/20 | |
| ◆学校教職員研修 | |||||
| 小・中・特別支援学校
教員対象研修 | 学校の「隠れたカリキュラム」 | 小野市市民安全部
男女共同参画推進グループ | G/遠矢 | 6/24 | |
| 小野市保育所男女共同 参画教育推進員研修会 | ジェンダーに気づこう！ | 小野市市民安全部
男女共同参画推進グループ | G/遠矢 | 6/28 | |
| 付属幼・小・中・特別支援 学校の教員対象研修 | ジェンダーに関する人権教育の必要性 | こうち男女共同参画センター 「ソーレ」 | G/遠矢 | 8/20 | |
| クレオエンカウンター制度 助成事業／人権教育推進 教職研修・（前区合同） 地域研修会 | 男女共生教育研修会 子どもの自尊感情とジェンダーのとらわれ –子どもたちを被害者にも加害者にもしないために– | 大阪市教育センター | G/遠矢・立花 | 12/9 | |
| 幼・小・中職員研修 | ジェンダーに気づけばもっと教育は輝く！ 子ども一人ひとりをあるがままに生かすには！ | 大阪府八尾市
人権教育課・人権政策課 | G/遠矢 | 1/20 | |
| 中学校養護教諭研修 | 「子どもをとりまく性情報と性意識」 –ありのままの「こころ」と「からだ」を 育むため、まずは知ることから始めよう– | 吹田市 中学校養護教諭 | G/遠矢 | 2/23 | |
| ◆ＰＴＡ・家庭教育学級等研修 | |||||
| PTA講演会 | “女の子なのに””男の子だから”ではなく、 ありのままの自分を受けとめよう！ | 大阪市立墨江小学校 | G/遠矢 | 6/5 | |
| 家庭教育学級研修 | ジェンダー 自分らしさ 輝け命 | 岸和田市家庭教育学級 はぐくみ | G/遠矢 | 6/22 | |
| こんぺいとう広場 | わたしも子どもも輝いて生きる！！ | 岸和田市立女性センター | 遠矢 | 10/14 | |
| 小学生の親のための講座 | 大切な子ども 大切なわたし
–ともに活き活き暮らすために– | 総持寺保育所 保育を守る会 | G/遠矢 | 11/19 | 川西中学校区PTA 人権問題学習会 | “みんなで育むための第1歩
–認め愛（合い・逢い） | 高槻市立川西中学校区地区会議 | G/遠矢 | 11/20 |
| PTA研修 | 親と子の対話のススメ！ | 滋賀県彦根市立平田小学校PTA | G/遠矢 | 1/21 | |
| 第3回PTA人権 ・同和研修会 | 子どもの人権・大人の役割
–子どもも親もありのままの自分で– | 滋賀県野洲市立三上小学校PTA | G/遠矢 | 2/16 | |