<2006年度>NPO法人SEAN 依頼請負実績 S=SEAプログラム | ||||
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日 | 企画名 | タイトル | 依頼機関 | 担当 |
4月 | ||||
12 | 派遣カウンセラー 継続勉強会特別編 |
DVと児童虐待とジェンダー ―産業カウンセラーとしての対応例 |
(社)産業カウンセラー協会関西支部 | 川口 |
〜3月 | CRファシリテーター依頼 | 木曜グループ・土曜グループ (各月1回/8月お休み) |
女性グループ翼ウィング | 南部 |
5月 | ||||
取材 | 女も男もNo.107 ジェンダーバッシングを超えて |
元気が出る教育実践〜ジェンダーフリーを 考える出張授業を行うNPO法人「SEAN] |
(株)労働教育センター | 遠矢 |
6月 | ||||
1・7・8・9 | 平成18年度新任主任研修 | 豊かな人権感覚 男女が互いに人権尊重できる職場づくり |
大阪府東大阪市行政管理部 人材育成室 |
遠矢 |
2 | 近江八幡市 労連女性部員研修 |
男女共同参画ってなに? -ワークショップを通して 身近なジェンダーについて気づこう |
滋賀県近江八幡市労連女性部 | 遠矢 |
3 | 保育所職員研修 | 誰もがありのままの自分で | 滋賀県近江八幡市保育協議会 | 遠矢 |
13 | つどいの広場等に関わる 保育者研修 |
ジェンダーが子どもに与える影響 | NPO法人子どもNPOはらっぱ | 遠矢 |
14 | 地域リーダー養成講座 ありのままの自分を生きる | 社会構造とジェンダー | (財)滋賀県人権センター | S/遠矢・小林 |
21 | 多様なセクシュアリティとジェンダー | S/遠矢・小林・藤井 | ||
28 | 暴力の連鎖とジェンダー | |||
15 | 教育委員会学校教育部 人権教育課主管 男女平等教育研修 |
誰もがありのままの自分で | 大阪府岸和田市教育委員会 人権教育課 |
遠矢 |
17 | 男女共同参画週間事業 | 絵本に見る家族と子ども 〜2000年以降出版の絵本調査から〜 |
大阪府大東市 人権推進部人権政策室 |
遠矢 |
23 | 第2回女性部委員会学習会 | 学校教育の中での男女共生教育の可能性 〜ジェンダーの枠を乗り越えて〜 |
大阪府高槻市教職員組合女性部 | 遠矢 |
20 | 女と男のハートフル講座 | みんな違って、みんないい 〜子どものありのままを受け入れよう〜 |
大阪府阪南市 総合政策企画部企画課 「ウィズはんなん女と男」委員会 |
遠矢 |
27 | 絵本の中の女の子像・男の子像 〜何気ない日常生活の中から見えるもの〜 |
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7月11日 | 子どもをとりまく問題から見えるもの 〜子どもを被害者にも加害者にもしないために〜 |
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27 | ちゃいるどサポーター養成講座 | ちゃいるどサポーターとしての心構え | 大阪府大東市 ファミリー・サポート・センター |
遠矢 |
7月 | ||||
1 | 公開研修会 | 「子ども・性・暴力」 〜子どもを被害者にも加害者にもしないために〜 |
鳥取県鳥取市男女共同参画推進会議 | 遠矢 |
部落解放 第34回山城地区女性集会 |
第3分科会 「女性と人権」 | 部落解放同盟京都府連合会 山城地区協議会 |
水田 | |
2 | 講演会 | 「子ども・性・暴力」 〜子どもを被害者にも加害者にもしないために〜 |
鳥取県 男女共同参画をすすめるネットワーク |
遠矢 |
4 | 越前町職員 男女共同参画研修 |
豊かな人権感覚 男女が互いに人権尊重できる職場作り |
福井県越前町男女共同参画室 | 遠矢 |
5 | SEAプログラム | 小学校4年生2クラス 人権教育プログラム実施 |
福井県越前町立小学校 | G/保村・遠矢 |
中学校2年生3クラス 人権教育プログラム2ワーク実施 |
福井県越前町立中学校 | G/遠矢・保村 | ||
19 | 人権研修 | 子どもの人権とジェンダー・フリー | 滋賀県甲賀市立中学校 | 遠矢 |
29 | 高槻市ファミリー・サポート・ センター第8回講習会 |
子どもの心の受け止め方 | 大阪府高槻市福祉部子ども育成室 | 遠矢 |
8月 | ||||
4〜 | 大阪・次世代育成応援事業 | ポータルサイトe-life navi プロジェクト委員 依頼 |
NPO法人 関西子ども文化協会 | 遠矢 |
4 | 保・幼・小・中教職員研修 | だれもがありのままの自分を生きられる社会に | 大阪府貝塚市貝塚人権教育研究会 | S/遠矢・藤井 |
19 | 男女共同啓発講座 | 一緒に考えよう! ジェンダー平等学習プログラム体験講座 |
兵庫県伊丹市立女性・児童センター | S/遠矢 |
・藤井・立花 | ||||
9月 | ||||
〜3月計13回+1回 | MY TREEペアレンツプログラム | 子育てに苦しさを感じている親のための MY TREEペアレンツプログラム |
大阪府高槻市教育委員会・ 青少年交流課 |
川口・水田 |
11 | 「つどいの広場」スタッフ養成講座 | 現在の子育ての現状と課題 | NPO法人 関西こども文化協会 | 遠矢 |
26 | いきいき子育て講座 | 子育ても自分育てもモットたのしく | 滋賀県東近江八幡市 企画部男女共同参画課 |
遠矢 |
10月 | ||||
10 | PTA人権研修会 | 子どもたちを被害者にも加害者にもしないために | 大阪府大阪市立中学校 PTA人権啓発活動委員会 |
遠矢 |
12 | 男女平等教育推進事業 | 社会の中の性役割って? | 大阪府大阪市矢田青少年会館 | 遠矢 |
19 | 女(の子)像・男(の子)像の描かれ方 | |||
11月2日 | 絵本における家族の描かれ方 | |||
14 | チャイルドライン受け手講習会 | ジェンダーと暴力について | 子どもNPOはらっぱ | 遠矢 |
26 | 教職員研修 | ジェンダーワークショップ | (社法)甲賀・湖南人権センター | S/遠矢・ 小林・立花 |
22 | 子ども支援に関わっている スタッフとこれから支援者を めざす人・必須講座 |
保護者の子育てをサポートする 支援者の役割、スキルとは? |
NPO法人 関西こども文化協会 | 遠矢 |
24 | 人権教育講座分科会 「理想の家族を考える」 |
ジェンダーと家族役割 | 大阪女学院大学・ 大阪女学院短期大学 |
遠矢 |
25 | 制度上の家族と家族の中の暴力 | |||
11月 | ||||
4 | 女性が社会参画するための エンパワーメント講座(後期) |
暴力のない安心して暮らせる社会 | 大阪府高槻市立 男女共同参画センター |
遠矢 |
8・13 | SEAプログラム | 中学1年生4クラス | 大阪府吹田市立中学校 | S/遠矢・ |
小林・中村(淑) | ||||
22・27 | S/遠矢・ 小林・藤井 |
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10 | 高槻市 協働活性化モデル事業 |
「子ども」だった頃の、わたしを抱きしめよう!! | SEAN・ 高槻市立男女共同参画センター |
遠矢 |
17 | 「女の子なのに」「男の子だから」より、 ありのままがス・テ・キ! |
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24 | 大人と子どもの「力関係」って? | |||
12月1日 | 子どももわたしもどっちも大事! | |||
16 | 配偶者からの暴力被害者支援 アドバイザー派遣事業 |
暴力の予防教育について | 大阪府女性相談センター | 遠矢 |
18 | 県民の意識調査報告と 提言報告会 |
ありのままの自分を生きる | 鳥取県 男女共同参画をすすめるネットワーク |
遠矢 |
子育て講座 | 子育てにおける食育の大切さについて | 滋賀県湖南市 人権教育ネット推進協議会 |
中村(淑) | |
21 | 企業家カフェ | 障害者(児)とコミュニティビジネス 〜元気があれば大丈夫!! |
NPO法人 おおさか元気ネットワーク | 中村(淑) |
26 | 子ども・子育てサポートプログラム | パートナーも一緒!子育てセミナー | NPO法人 関西こども文化協会 | 遠矢 |
28 | 小中学校教員研修 | SEAプログラムの実践から見えた 子どもの姿と教育の課題 |
大阪府大阪市教組南支部女性部 | 遠矢 |
30 | 1年生「秋の人権学習」 | 「恋愛に上下関係が入ってくるなんて…」 恋人間の「力関係」について考えよう |
大阪府立高等学校 | 遠矢・ |
小林・中村(彰) | ||||
教職員研修 | ジェンダー問題の現状・ 絵本の中から見えてきたもの |
兵庫県宝塚市教職員組合女性部 | 遠矢 | |
12月 | ||||
6 | 子育て講座 | 子どもも親もありのままの自分で | 滋賀県守山市地域総合センター | 遠矢 |
7・14・21 | 人権セミナー | みんなで気づく・考える・結婚って何? 主婦って何? |
京都府宇治市男女共同参画課 | 遠矢 |
11 | 3年生道徳授業 | ありのままの自分を大切にしよう | 大阪府島本町立中学校 | 遠矢 |
11 | 家庭教育支援総合推進事業 | 「あなた」が変われば子どもも変わる 〜子どもたちを被害者にも加害者にもさせないために〜 |
大阪府大阪市矢田青少年会館 | 遠矢 |
18 | ||||
13 | SEAプログラム(3〜5歳児ワークショップと保護者研修) | みんなちがってみんないい 〜誰もがありのままの自分で |
滋賀県近江八幡市立幼稚園 | S/遠矢・小林 |
16 | 弁天町ヒューマンセミナー (男女平等教育推進事業) |
子どもを被害者にも加害者にもしないために 〜<男らしさ・女らしさ>と暴力のかかわりから考える〜 |
大阪府大阪市 弁天町市民学習センター |
遠矢 |
料理教室 | 「食育を考える」親子(大人と子ども)料理教室 | 大阪府高槻市 奥坂コミュニティセンター |
中村(淑) | |
22 | SEAプログラム(5歳児対象ワークショップと保育士研修) | みんなちがってみんないい 〜だれもがありのままの自分で〜 |
滋賀県近江八幡市立保育所 | S/遠矢・小林 |
2007年 1月 | ||||
13 | SEAプログラム | ジェンダーへの気づきを求めて | CAP西大和 | S/遠矢・ 小林・保村 |
22 | SEAプログラム | 学びませんか?男女共同参画 〜気づきのワークショップ |
女性議会はちまん | S/遠矢・小林 |
24 | 教員・保護者研修 | 子ども・性・暴力 〜こどもを被害者にも加害者にもしないために |
大阪府立貝塚高等学校 | 遠矢 |
あなたと家族を守る!! ファミリーバイオレンス 対策基礎講座 |
クライシス! | クレオ大阪東 | 遠矢 | |
「親」と「子」その関係に潜む危機 | ||||
25 | 吹田市女性学基礎講座 | 絵本に描かれる家族の関係 | 吹田市教育委員会生涯学習推進室 | 遠矢 |
31 | あなたにとっての家族とは? 〜家族と私のステキな関係〜 |
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27 | 平成18年度人権尊重をめざす東近江市女性のつどい | だれもがありのままの自分で 〜SEAプログラム体験☆ジェンダーを考える |
滋賀県東近江市 人権のまちづくり協議会女性活動部会 |
遠矢 |
2月 | ||||
1 | セクシュアルハラスメント 防止研修 |
誰もが働きやすい職場環境づくり 〜なぜセクシュアルハラスメントが起こるのか〜 |
滋賀県立甲賀市役所職員課 | 遠矢 |
8 | 男女平等教育推進事業 子どもに”性”を伝えるために |
子どものありのままの”性”を受け入れよう | 大阪府大阪市立浅香青少年会館 | 遠矢・保村 |
15 | 子どもをとりまく”性”の問題を考えよう | |||
22 | 子どものすこやかな”性”と”生”を育もう | |||
13 | SEANプログラム (5歳児対象4ワーク実施) |
みんなちがってみんないい 〜だれもがありのままの自分で〜 |
滋賀県近江八幡市立幼稚園 | S/遠矢・藤井 |
小林・中村(淑) | ||||
19 | PTA研修 | 「親」と「子」の関係に潜む危機 女性の生き方 | 兵庫県伊丹市立桜台幼稚園PTA | 遠矢 |
23 | <男女共同子育て> 連続講座第5回 |
女の子・男の子どっちも大事! 「さすが男の子」「やっぱり男の子」が生み出すもの |
NPO法人サポートネットワークぬくもり | 遠矢 |
24 | 研修会 | 「ジェンダーに関する気づきのワークショップ」を 高校の授業で |
兵庫県教職員組合 丹有支部 女性部 |
遠矢 |
26 | 研修会 | つどいの広場スタッフ研修 | 岬町つどいの広場 | 遠矢 |
3月 | ||||
3 | 研修会 | みんなで気づこう、考えよう! 〜結婚って何?・主婦って何?〜 |
女性議会はちまん | 遠矢 |
11 | 人権講演会 | 子どもたちを被害者にも加害者にもしないために | 大阪府茨木市立太田公民館 | 遠矢 |
8 | 子育て支援講座 「子育てをもっと楽しく」 |
みんな違ってみんないい 〜子どものありのままを受け入れよう〜 |
滋賀県栗東市市民活動推進課 | 遠矢 |
22 | 子どももわたしもどっちも大事 〜子育てと自分育て〜 |